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孩子不喜欢阅读,到底该怎么办呢?

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课外阅读

浏览次数: 作者:普众小编 来源:普众教育 发布时间:2018-01-25 00:22
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[导读]:作为年轻的父母,该通过怎样的策略与手段,让孩子爱上阅读呢?

  每位家长都希望自己的孩子有爱读书的好习惯,也都在为之努力引导着孩子。作为年轻的父母,该通过怎样的策略与手段,让孩子爱上阅读呢?

  如何培养孩子阅读习惯的十大规则技巧让孩子从繁重的学业中放松,从电视机、手机旁边走向快乐阅读呢?家长们可以参考下面这些技巧和法则。

  在孩子成长的过程中,阅读是一份必不可少的养料。它能让孩子成长得更充实、更丰盈。可是,在养成良好的阅读习惯方面,好多家长纠结于孩子阅读内容之上,始终找不到一条孩子阅读健康书籍的路径,找不到培养孩子良好阅读习惯的方法。为此,我想尝试阐述自己的一些做法,供大家借鉴。

  一、广泛理解阅读涵义,激发阅读习惯。

  对一个成长中的孩子来说,不能将其拘束于家长设置的狭隘意义上的阅读范畴。应与时俱进,延伸阅读的涵义,扩大阅读的视野。如果家长单纯地将自己认为的经典书籍堆积于孩子面前,并且要求孩子只能阅读经典,那么这种培养良好阅读习惯的结果真不可让人想象。孩子的阅读受其年龄、性别及禀赋的影响,不可一概而论。因此,家长首先应学会正确理解阅读的涵义。

  比如,在孩子上低年级阶段,家长不能只是将《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》等经典拿来让孩子品读。应先通过大量的图文画册启发孩子阅读的兴趣。比如,《小猫当当》《月亮晚上好》《汤姆要上幼儿园》等绘本就是相当好的激发阅读兴趣的读物。这一个过程中, 家长一定要把握由易到难、循序渐进的策略,不能只是将目光盯在经典之上,要知道,孩子对经典的喜爱与阅读来自于大量的广泛阅读之上。

  二、多种方式引导孩子养成良好的阅读习惯。

  一个孩子良好的阅读习惯不是单纯靠经典阅读培养起来的。只有充分利用多种手段,才能真正培养起孩子良好的阅读习惯;建立了良好的阅读习惯,孩子就能自觉地鉴定出经典与否的作品。

  从儿子上幼儿园开始至高中,我每年都要征订适合于他年龄段的各种各样的报刊杂志。在征订的过程,我先罗列报刊杂志书目,然后让他进行筛选。每年至少征订五六种不同类型的报刊杂志。因为报刊杂志与孩子的年龄及时下孩子的喜爱范围紧密相连,最容易激发孩子阅读的兴趣。比如,《幼儿画报》《少年大世界》《大科技》《《儿童故事画报(发现号趣味百科)》《少年文摘报》等都是相当优秀的读物。

  通过有声读物间接培养孩子的阅读习惯。最早的时候,我购买一些讲故事的磁带来让儿子听。比如,《鞠萍讲故事》。后来,有了电脑,我大量地下载各种类型的评书内容,让儿子通过Mp3进行收听。比如,刘兰芳老师的《岳飞传》《杨家将》,袁阔成老师的《三国演义》《封神演义》等都是评书中的经典作品。听完了这些评书,再适时适当地介入经典作品,更有利于孩子阅读习惯的培养。

  视频与阅读结合的方式亦是一种不错的策略。比如,在观赏《三国演义》电视剧的同时可以辅以文学作品的阅读。如果再加上家长与孩子互相发表自己观点的环节,那又是一个不可忽视的阅读能力的提升点。

  三、充分发挥父母阅读的榜样作用。

  一般来说,一个有着优秀阅读习惯的孩子背后肯定有一个良好阅读氛围的家庭。整天抱着手机、围着麻将桌的父母绝对培养不出具有良好阅读习惯的孩子。

  在家庭教育中,父母的阅读习惯潜移默化地影响着孩子的成长。我们好多家长认为,只要给孩子买来了经典书籍,读与不读是孩子的事,跟自己没有关系。这是一种极端错误的认识。随着社会的发展,越来越多的教育者认识到了家庭教育的重要性。比如,北京四中校长、全国政协委员刘长铭就有“家庭教育决定孩子一生”的言论。我认为,在家庭教育中,父母的阅读应该占据着主导与核心之地位。因为有着良好阅读习惯的父母不仅仅影响着孩子的阅读习惯,更能促进自己教育孩子能力的提升。

  在这一点上,我还不时地采取这一种做法。每过一段时间,我都会在网上购买一些自己平时阅读中记录的书籍。尽管这些书籍好多不适合于儿子阅读,有很强的专业性,但我还是将其放在家里最醒目的位置,让儿子有机会也翻一翻,看一看。这亦有利于他阅读习惯的自觉培养。

  【培养孩子阅读习惯的几个准则】

  先看看下面几个情况你都中招了吗?

  每天在家大多时候手里拿着手机或平板刷朋友圈、看视频,玩电脑游戏。

  陪孩子出去玩车上或走路的时候也会时不时拿着手机点来点去。

  经常在工作、家务或很累的时候,把手机或平板给孩子当玩具玩。

  孩子最强的能力是模仿,你的行为和习惯,都会无形地影响到孩子,孩子就是你的一面镜子,你怎样去做事,孩子会模仿你的行动。

  更为严重的是,孩子所面临的最大的问题是分心和缺少延迟满足感。

  美国有一个组织在2013年做过调查,2 岁以下婴幼儿使用移动设备的比例为 38%。 2011年,该组织也进行过一次类似调查,当时 2 岁以下婴幼儿使用移动设备的比例仅为 10%。00后和10后的这些婴幼儿为“真正的数字原生代”。他们会比我们更加会利用网络,同时也在网络或电子设备上花费更长的时间,这已经成为他们的生活方式。

  因此如果孩子不爱看书,很大原因在于家长。除了不要在孩子面前玩电子产品,而且要跟着孩子一起拿起书本。曾有记者在某校做过采访,不少孩子都是说平时家长晚饭后就看电视连续剧,除了看些报纸,很少阅读文字类的东西,所以孩子也很少看书,而且容易跟家长一起看电视。

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