咨询热线

+86-0851-86832325

您当前的位置:普众教育 > 家教课堂 > 夸奖孩子的好处及方式方法

夸奖孩子的好处及方式方法

本文关键词:

如何去夸奖孩子,怎么夸奖孩子才是最好

浏览次数: 作者:普众小编 来源:普众教育 发布时间:2018-03-26 17:44
分享到:
[导读]:您会夸奖自己的孩子吗?您夸奖孩子的方法合适吗?家长在孩子成长过程中扮演着重要的角色。“当我们夸孩子聪明时,等于是在告诉他们,为了保持聪明,不要冒可能犯错的险。”这也就是实验

  您会夸奖自己的孩子吗?您夸奖孩子的方法合适吗?家长在孩子成长过程中扮演着重要的角色,要想恰到好处那你应该看看下面的九项内容,贵阳普众教育希望能够帮助广大家长教育孩子。

  斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔 德韦克在过去的10年里,和她的团队都在研究表扬对孩子的影响。

  他们做过这样一个实验:首先,让孩子们独立完成一系列智力拼图任务。孩子们被分成两组,一组孩子得到的夸奖,如,“你在拼图方面很有天分,你很聪明。”另外一组孩子得到的夸奖,如,“你刚才一定非常努力,所以表现得很出色。” 随后,孩子们参加第二轮拼图测试。

如何夸奖孩子

  结果发现,那些在第一轮中被夸奖努力的孩子中,有90%选择了难度较大的任务。而那些被表扬聪明的孩子,则大部分选择了简单的任务。为什么会这样呢?德韦克在研究报告中写道:“当我们夸孩子聪明时,等于是在告诉他们,为了保持聪明,不要冒可能犯错的险。”这也就是实验中“聪明”孩子的做法:为了保持看起来聪明,而躲避出丑的风险。

  方式一:站在孩子的立场

  “爸爸妈妈看到你这样太开心了!”父母常把自己的主观评价用作表扬,这样传递出的信息是让自己高兴而不是让孩子感到愉快。接受表扬的人是孩子,前提是要满足孩子的需求和想法。家长的赞美之道最关键的一点:令孩子受用的赞美才是有价值的。

  方式二:夸孩子别嫌“口罗唆”

  仔细分析一下,家长们对待表扬的态度的确是随便了一些,甚至有点心不在焉、张嘴就来。当孩子表现好时,家长的第一反应就是“你真棒”,看起来既省事又符合鼓励为主的教育精神。其实这样的表扬多了,对孩子毫无意义。

  所以当了解了“夸具体”原则时,很多家长开始很难适应,不知道除此之外还能说些什么。很简单,教你一招——好话不嫌“口罗唆”,看看上述有益的表扬语,哪一句不比“你真棒”口罗唆?这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力,结果自然引起孩子共鸣,夸奖的目的也就达到了。

如何夸奖孩子

  方式三:行动之后再表扬

  “你肯定能做得很好!”“你是一个很棒的孩子!”在孩子做某件事之前,这种看似鼓励的话,实际上会给孩子增加压力。另外,在孩子看来,事情的因果关系是紧密联系的。行动前的表扬会让孩子不清楚受表扬的原因,更不会强化好的行为。表扬的价值是让孩子自己产生内在的动力,按照“表扬”指引的方向走。

  所以,父母应该对孩子经过努力后完成的事情,再给予恰当的鼓励。

  方式四:表扬做事的过程

  “你整整搭了一个小时,才搭出这么美的城堡!”表扬孩子努力的过程,孩子明白你在关注他点滴的进步,激发孩子的兴趣和动机,更能引起孩子的共鸣。如果父母更关注行为的结果,会导致孩子努力了,但因为结果不理想而会产生挫折感。

  方式五:表扬要真实

  具体大而空的表扬,并不能让孩子产生喜悦、激动效应,反而可能产生疑惑和造成自负心理,进而难以形成对事物恰当判断和分辨能力。“你一直都在帮妈妈搬东西,很辛苦哦!”“你自己系好了鞋带!”“这幅画里的小鸟像是要飞出来一样!”而不是笼统地说:“你干得好!”“你真棒!”

  方式六:留心孩子的努力

  为达到激励孩子的目的,真正做到“夸具体”、“夸努力”,家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力,当你在总结孩子成绩的时候,不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。比如孩子写完作文之后,你可以说:“文章的开头很好,你能想出这样的开头实在不容易;中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。结尾的一句话也比较精彩,用它来点题很恰当……”这样,你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来,愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上。

  如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关系,你可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程,这中间不失时机地加以适当的点评,同样可以给孩子一个有益的赞美。

  方式七:发自内心

  大人表扬孩子的态度和语气,有时候比说的内容更重要。表扬孩子时一定要真诚,要发自内心。孩子能通过你的语态和身体语言,看出你的表扬是否发自内心;也能感到他们是否真的值得表扬。有时候,一个肯定的眼光、一个满意的微信、一个紧紧的拥抱,胜过千言万语。

如何夸奖孩子

  方式八:慎用物质奖励

  可以偶尔使用物质奖励的形式给孩子带来惊喜,但如果形成了习惯,便会使得孩子从做事的过程中所获取的快乐感和满足感大打折扣,导致孩子把焦点集中在外在的刺激上。用外力取代内在动力,容易使行为降低到只以获得奖励为目的,客观上阻碍了孩子良好行为的养成,而且往后也必须靠不断地升级奖励来维持,让孩子做事的动机和目的变得越来越不明晰。 人性中本质的需求,就渴望得到赏识、尊重、理解和爱,没有人不希望听到别人对自己的赞赏,孩子也是如此。而父母正确的表扬,为孩子注入成长的动力,帮助孩子发现自己的优点和优势,激起他奋力向上高飞的勇气。

  方式九:把夸奖当“预防针”

  夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定,有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时,可以事先夸夸孩子,用表扬来打预防针,可能会有意想不到的“疗效”。

  演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段:有一次儿子巴图生病,我对小阿姨说:“我发现巴图和别的小孩儿不一样,别的小孩儿吃药都哭,可他从来不哭,他不怕吃药。这一点他和别的小孩儿真的不同。”然后我把中药端给他。他捧着碗,烧得红红的小脸一副紧张的表情,闭着眼睛一口气就把药喝下去了。我们大家都赞不绝口。从那次起,多么苦的药他都不怕。

[声明]:本文源自普众教育贵阳官网整合整理,如本站文章和转稿涉及版权等问题,请作者及时联系本站,我们会尽快处理。
[标题]:夸奖孩子的好处及方式方法      [地址]:http://www.pzchina.net/jjkt/122.html
最新文章推荐:
☆高考家长该如何陪孩子备战2018年高考? ☆教育孩子的另一种诀窍
☆高考英语大变革会带来什么? ☆思考的六色帽子你知道吗?
☆迈出思考第一步"学会提问" ☆思考是一种态度、也是一种能力
☆“清明踏青、亲近自然”知识小分享 ☆坎坷路上如何完美转变呢
☆迷茫、窘境必杀秘籍-《平凡的世界》 ☆这些愚人节小知识你都知道了吗
地址:瑞金北路21号紫林庵1单元3楼2号  

电话:+86-0851-86832325

  

手机:+86-18985040996


Copyright © 2017-2018 pzchina.net 普众教育 版权所有  
技术支持:普众教育贵阳站